教學講解
把事情怎麼運作講清楚的講解片和課程
把筆記、文章、論文或一個主題變成講解片,讓講的東西本身在畫面裡動起來:一個機制、一個流程、一個概念、一段歷史、一個證明。適合 YouTube、課程和課堂。
5 種片型 · 14 支範例片
畫在一張圖上:Claude Motion 只在 Team 和 Enterprise 方案裡測試,但 Pro 和 Max 有 Claude Code,裝上動效 Skill,就能在你的電腦上算繪出同樣的影片。
講解片導演 範例16:9 · 38 秒
依據 Anthropic 的 Claude Motion 說明文件和本站指南;旁白為合成配音。
範例片
每支影片都由程式 Agent 用我們的一個 Skill,根據一段簡短需求完成導演、配樂和算繪。記得打開聲音。
不是因為距離:按真實形狀畫出地球軌道,再講地軸傾斜,12 月同樣的陽光攤在 2.1 倍的地面上。
講解片導演 範例16:9 · 58 秒
1000 美元以 5% 年利率放 30 年,一年一年看:本金、單利,以及利息生出的利息。
講解片導演 範例16:9 · 60 秒
示範計算,不構成理財建議。
把 DNS 畫在一張圖上:解析器依序問根伺服器、.com 伺服器、網站自己的伺服器,再把答案在有效期內記住。
講解片導演 範例16:9 · 81 秒
依據 RFC 1034、RFC 1035 和 IANA 根伺服器清單;網站和它的位址是虛構的示例。
從一個指著天空的人一路拉遠到整個太陽:橫著排 109 個地球,按體積約 130 萬個,以及為什麼整顆的圓地球裝不了這麼多。
講解片導演 範例9:16 · 57 秒
依據 NASA 太陽和地球資料表(存檔副本)。
一分鐘小課:百分點用減法,百分比變化用除法,附倒數小測驗,並糾正常見錯誤。
課程導演 範例16:9 · 59 秒
例題為課程自擬。
一分鐘小課:座標軸不從零開始的長條圖怎麼看,附小測驗。
課程導演 範例16:9 · 64 秒
例題為課程自擬。
2006 年的研究:學完當晚睡覺的學生幾乎沒忘德語單字,熬夜的忘得更多。依原文表 1 重建,並講清限制。
論文講解導演 範例16:9 · 69 秒
出自 Gais、Lucas、Born(2006),《Learning & Memory》。
2009 年史丹佛關於重度媒體多工者的發現,用原文數字講;以及 2017 年未能穩定重複它的重複實驗。
論文講解導演 範例16:9 · 95 秒
出自 Ophir、Nass、Wagner(2009),PNAS;Wiradhany、Nieuwenstein(2017)。
阿蒙森和史考特放在同一條時間軸上:誰先到,兩隊相隔 34 天。
時間軸導演 範例16:9 · 59 秒
出自阿蒙森《南極》和史考特的日記,皆為公共領域。
從 1989 年 CERN 的一份備忘錄,到 1993 年占美國研究骨幹網流量的 1%,畫在同一個比例上。
時間軸導演 範例16:9 · 66 秒
出自 W3C《A Little History of the World Wide Web》。
一個正方形裡放四個三角形,平移到新位置:空出來的部分說明 a²+b²=c²。
數學推導導演 範例16:9 · 71 秒
出自 OpenStax《Prealgebra 2e》9.3 和 cut-the-knot 第 4、9 種證明。
在哪裡打水,走的路最短?先試幾個位置,再把 B 沿河翻折、走直線:10 公里。
數學推導導演 範例16:9 · 99 秒
題目為本片編寫;每個長度都算過,並用兩種方法核對。
把和正著寫一遍、倒著寫一遍:每一列都等於 n+1,用圓點驗證,最後得到 5050。
數學推導導演 範例16:9 · 71 秒
出自 OpenStax《Algebra and Trigonometry 2e》13.4。
片型
每個片型一個導演,風格內建。都可以先免費試:試拍導演做一支 10–20 秒的短片。
講解片
講清一件事怎麼運作,讓它本身在畫面裡動起來。
課程
分步講解,途中穿插小測驗。
論文講解
一篇論文或一項研究的方法和結論,附引用。
時間軸與歷史
一段歷史或一家公司的歷程,按時間順序講清。
數學推導
公式和圖形一步步變換推導。
先免費試拍
用一句話描述:Agent 做一支 10–20 秒、附配樂的短片。想要完整版時,這裡的導演會在同一個專案裡接著做。
常見問題
能做 YouTube 講解影片嗎?
能。給它一篇文章、筆記或一個主題。它會理清要講的結構,讓講的東西本身在畫面裡動起來,而不是一張張文字卡。可以配你自己的旁白,也可以用系統語音。
能講解一篇論文或一項研究嗎?
能。每個論點和數字都會寫進出處表並註明來自哪篇論文,影片裡也會在畫面上標註引用。
能做分步驟的課程嗎?
能。課程導演一次揭示一步,停留到足夠讀完,並用小測驗確認觀眾有沒有跟上。
能講一道數學題嗎?
能。數學推導導演在畫面上一步步推出結論;也能講一道題:先試試看,再講巧妙解法,每個長度都算出來,最後驗算。








