← Director de papersMultitarea mediática, y lo que vino después
Dormir después de aprender
Un estudio de 2006: quienes durmieron tras aprender conservaron sus palabras en alemán; quienes trasnocharon perdieron más. Tabla 1 reconstruida, con límites.
- Director
- Director de papers
- Escenario · tipo de vídeo
- Enseñar · Explicativos de papers
- Estilo
- Figuras del paper
- Formato
- 16:9 · 69 s
- Fuentes
- De Gais, Lucas y Born (2006), Learning & Memory.
Cada vídeo lo dirigió, musicalizó y renderizó un agente de programación con una de nuestras skills, a partir de un encargo breve. Activa el sonido.
Haz uno con Director de papersMás de Director de papers
El hallazgo de Stanford de 2009 sobre multitarea mediática con sus propios números, y las replicaciones de 2017 que no lo repitieron de forma fiable.
Ejemplo de Director de papers16:9 · 95 s
De Ophir, Nass y Wagner (2009), PNAS, y Wiradhany y Nieuwenstein (2017).