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Dormir depois de aprender

Um estudo de 2006: quem dormiu depois de aprender manteve as palavras em alemão; quem ficou acordado perdeu mais. Tabela 1 reconstruída, com limites.

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Diretor de papers
Cenário · tipo de vídeo
Ensinar · Explicativos de papers
Estilo
Figuras do paper
Formato
16:9 · 69 s
Fontes
De Gais, Lucas e Born (2006), Learning & Memory.

Cada vídeo foi dirigido, musicado e renderizado por um agente de programação com uma das nossas skills, a partir de um briefing curto. Ligue o som.

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De Ophir, Nass e Wagner (2009), PNAS, e Wiradhany e Nieuwenstein (2017).